Ateliers scientifiques

Folie Technique offre des ateliers scientifiques sur divers sujets, d'une durée de deux heures, pour les écoles primaires. Présentés de façon interactive par un animateur dynamique, ces ateliers sauront éveiller chez les jeunes une passion pour les sciences. Plusieurs thématiques d'ateliers sont offertes. Chaque atelier de deux heures comprend la présentation de la méthode scientifique des différentes familles d'ingénierie, une démonstration, une construction et une manipulation en programmation.

Inscription

Pour recevoir un atelier payant, vous pouvez compléter le formulaire d’inscription et l'envoyer à l’adresse suivante : folietechnique@polymtl.ca.

Les écoles primaires de la région de Montréal ayant un indice de défavorisation élevé peuvent se prévaloir d'une ou plusieurs activités gratuites. Pour être éligible, vous devez soumettre votre candidature par courriel  en nous indiquant le nom de votre école, le nombre de classes intéressées ainsi qu'un bref texte nous mentionnant les raisons pour lesquels votre école devrait être sélectionnée.

Il est possible d’inscrire deux à trois groupes durant la même plage horaire de façon à recevoir deux à trois ateliers simultanément dans des classes respectives. De plus, chaque groupe peut choisir la démonstration et la construction de son choix. Il n’est donc pas nécessaire que toutes les classes choisissent la même activité, et ce, même si les ateliers ont lieu au même moment.

IMPORTANT : Les ateliers sont disponibles seulement à partir du 11 mai 2020.

Demande de soumission

Pour obtenir une soumission, veuillez écrire à l’adresse suivante : folietechnique@polymtl.ca en nous indiquant le nom de votre école, l’adresse, le nombre de classes intéressées ainsi que le nombre d’élèves par classe.

Conditions
  • Les ateliers sont d’une durée maximale de deux heures. Dans le cas où votre récréation est prévue dans la plage horaire choisie, il nous est possible de prolonger l’activité d’une quinzaine de minutes.
  • Les ateliers sont offerts aux élèves de la 3e année à la 6e année.
  • Les ateliers sont offerts pour une classe seulement, soit un maximum de 25 élèves. Il n’est pas possible de combiner deux classes pour l’atelier.
  • L’enseignant (ou son remplaçant) doit obligatoirement être présent lors des activités. 

Démonstrations (1 choix)

Aérospatial
(5e – 6e année)

Comment fonctionne une fusée? Et les avions, elles? Les principes d’aérodynamisme vous emmèneront jusqu’au soleil! L’espace n’aura plus aucun secret pour vous… embarquez-vous à bord?

Azote liquide
(3e – 6e année)

Explorez les propriétés phénoménales de l'azote liquide, à une température de -270 degrés Celsius, au travers d'expériences spectaculaires. Qu'arrive-t-il à cette température? Découvrez l'univers des « supraconducteurs » et de la lévitation magnétique!

Cyber numérique
(3e – 6e année)

Que font les grands moteurs de recherche comme Google? C’est quoi internet? Que peut-on mettre sur internet? Grâce à des mesures de cyber sécurité et aux bases du codage informatique, on pourra tout démystifier! On pourra même faire fonctionner des minirobots!

Énergie et environnement
(3e – 6e année)

Qu’est-ce que l’énergie? On ne peut ni la voir ni la toucher… Existe-t-il différentes énergies? Certaines sont renouvelables d’autres non… Il est plutôt fascinant de voir à quel point l’énergie est présente dans nos vies. Des montagnes russes au soleil, il sera possible de comprendre les principes de l’énergie et de son impact sur l’environnement! 

Laser et ondes
(3e – 6e année)

Les hologrammes, les chirurgies au laser, les télécommunications et même les « sabres lasers » issus du film Star Wars : les technologies lasers semblent venir tout droit du futur. Est-ce seulement de la science-fiction? Comment démystifier le réel de l'imaginaire? Comment les ondes voyagent-elles? Répondez à toutes vos questions lors de votre voyage au travers du monde de l'optique.

Réactions chimiques
(3e – 6e année)

Qu'est-ce qu'un atome? Qu'est-ce qu'un élément? Nous sommes entourés d'atome et notre quotidien cache de nombreuses réactions chimiques. La nature nous offre une multitude d'exemples pour comprendre ce qui nous entoure et les dangers de certains produits. Faire une explosion avec un fruit, est-ce vraiment possible ?

Constructions (1 choix)

Boomerang - Aérodynamisme
(4e – 5e année)

Découvrez des principes d'aérodynamisme en construisant un boomerang.

Lunette 3D - Stéréoscopie
(3e - 5e année)

Construisez votre propre lunette 3D.

Serpent - Circuit électrique
(3e - 6e année)

Construisez un circuit électrique qui deviendra un jeu éducatif et amusant.

Télégraphe - Circuit électrique
(3e – 6e année)

Avec un circuit électrique simple, envoyez des messages codés à vos camarades!

Manipulations en programmation

Folie Technique possède différents robots et maitrise plusieurs logiciels permettant aux jeunes de s’initier à la programmation. Les élèves auront donc la chance de manipuler un robot ou un logiciel d’introduction au «coding ».