L’activité a été développée pour une période de cours, soit de 60 à 75 minutes.
Grande nouveauté! Maintenant disponible complètement en ligne, le Défi du professeur Polynume est prêt pour la nouvelle réalité! L’activité combine une expérience interactive sollicitant les compétences mathématiques des élèves et une construction en deux dimensions qui saura mettre à l’épreuve leur ingéniosité.
Le Défi du Professeur Polynume 3.0 se veut une activité pédagogique à la fois innovatrice, ludique et éducative. À l'origine, l'activité avait été élaborée par un professeur de mathématiques de Polytechnique Montréal. Elle fait appel autant aux connaissances mathématiques qu'aux compétences préconisées par le programme de mathématiques au secondaire. Réalisé en équipe, le Défi permet à chacun des membres d'apporter sa contribution personnelle. Les élèves doivent résoudre des problèmes de mathématiques leur permettant d’accumuler des pièces de différentes formes qui serviront à la construction finale. Ainsi, le côté pratique et le côté théorique des mathématiques s'entremêlent harmonieusement.
L'objectif premier est de permettre à ces jeunes de surmonter des épreuves, rehaussant par le fait même leur confiance en soi. Pour ce faire, le Défi du Professeur Polynume est réalisé en petites communautés d'apprentissage, apporte des stimuli supplémentaires au contenu pédagogique offert en classe et permet de répondre à des problèmes concrets de la société.
Pour en savoir plus : futur@polymtl.ca
L’activité a été développée pour une période de cours, soit de 60 à 75 minutes.
Cette activité pédagogique interactive s’adresse aux élèves de 1re et 2e.
Deux options sont offertes pour mieux répondre à vos besoins :
Pour chacune des options offertes, chaque élève doit avoir accès à un appareil électronique connecté à Internet.
Après celle-ci, nous vous ferons parvenir une activité de réinvestissement qui vous permettra d’approfondir les notions vues par les participants durant la réalisation du Défi.